Урок № 7


(7) الدَرْسُ السَابِعُ

الأب : أين ذَهَبْتُم بعدَ الدرسِ يا أبنائي؟
الأبناء : ذَهَبْنَا إلى الملعب.
الأب : أكُرَةَ القَدَم لَعِبْتُمْ أم كرةَ السَلَّة؟
الأبناء : لَعِبْنَا اليومَ كَرةَ القدمِ. لَعِبْنَا كرةَ السلّة في الأُسْبوعِ المَاضِيْ.
الأب : أما ذهبتم إلى المكتبة اليومَ؟
الأبناء : بلى، ذَهَبْنَا.
الأب : ماذا قرأتم هناك؟
الأبناء : قرأنا الصُحُف.
الأب : أسمِعتم الأَخْبارَ من الإِذاعة اليوم؟
الأبناء : نعم، سمعناها.
الأب : من أىِّ إذاعةٍ سمعتم؟
الأبناء : سمعنا من ثلاث إذاعات: من إذاعة الرياض وإذاعة القاهرة وإذاعة لندنَ.
الأب : سمعت أَنَّ بلالاً مريض وأنّه في المستشفى. أصَحِيْحٌ هذا؟ الأبناء: نعم، هذا صحيح. شفاه اللَّهُ.
الأب : آمِيْن. متى دخل المستشفى؟
الأبناء : دخل قبلَ ثلاثة أيام.
الأب : أين الكتاب ذُوْ الغلافِ الأحمرِ الذي كان في غرفتي؟ أ رأَيْتُمُوْهُ؟
يوسف : أنا أخَذْتُه البارِحَةَ وقرأت نِصْفَه.
الأب : وأين المجلّة التي كانت تَحْتَ ذاك الكتابِ؟
بلال : أهذه هي؟.
الأب : لا، المجلّةُ ذاتُ الغِلافِ الأصفرِ.
مروان : هي عندي. أَخَذْتُهَا اليوم.
(يَرِنُّ الجَرَسُ فيَقُوْمُ مَرْوانُ ويَفْتَحُ البابَ وتَدْخُلُ أَخَوَاتُه)
البنات : السلام عليكم ورحمة اللّه وبركاته.
الجميع : وعليكم السلام ورحمة اللّه وبركاته.
الأب : أين ذَهَبْتُنَّ يابناتي؟
البنات : ذَهَبْنَا لِزِيارة المُديرة.
الأب : أمَشَيْتُنَّ أم ذَهَبْتنَّ بالسيارة؟
البنات : مشينا لِأنَّ بيتها قريبٌ من مَدْرستنا. هو بين المسجدِ والمدرسةِ.
الأم : أوَجَدْتُنَّها في البيت؟
البنات : نعم. وجدناها. جلسنا عندها ثُلُثَ ساعةٍ وخرجنا من بيتها في الساعة الخامسة.
الأم : أرأيتنّ المِكْنَسَةَ يابنات؟ بَحَثْتُ عَنْها كثيرا وما وجدتها. سعاد: أنا وَضَعْتُها تَحْتَ السُّلَّم   هذا الصَباحَ.
مروان : يا أمي، أفي الثلاجة ماءٌ باردٌ ؟ نحن عِطاش.
الأم : أَبْشِرْ. فيها ماء باردٌ ، وعَصِيْرُ بُرْتُقَالٍ.
تمارين
1- أجب عن الأسئلة الآتية
(1) أين ذهب الأبناء بعد الدرس؟ (2) ماذا قرأوا في المكتبة؟
(3) من أي إذاعة سمعوا الأخبار؟ (4) من الذي أخذ الكتاب؟
(5) من الذي أخذ المجلّة؟ (6) أين ذهبت البنات؟
(7) كم دقيقة جلسن عند المديرة؟ (8) أين بيت المديرة؟
(9) أين وضعت سعاد المكنسة؟
2- ضع هذه العلامة (صح ) أمام الجمل الصحيحة، وهذه العلامة (×) أمام الجمل التي ليست صحيحة:
(1) لعب الأبناء كرة القدم في الأسبوع الماضي.
(2) دخل بِلالٌ المستشفى قبل ثلاثة أيام.
(3) سمع الأبناء الأخبار من إذاعة القاهرة وإذاعة الرياض وإذاعة لندن.
(4) الكتاب غِلافُه أصفر.
(5) بيت المديرة بين المسجد والمدرسة.
(6) الأم وجدت المكنسة.
3- أجب عن الأسئلة الآتية (هذه الأسئلة ليست مبنية على الدرس السابع):
(1) متى خرجتم من الفصل؟
(2) أين ذهبتم بعد الدرس؟
(3) من أي إذاعة سمعتم الأخبار؟
(4) أكرة القدم لعبتم أم كرة السلة؟
4- أنث الفاعل في كل من الجمل الآتية
(1) أشربتم القهوة يا إخوان؟ أشرِبتُنَّ القهوة يا أخوات؟
(2) أقرأتم هذه المجلّة يا رجال؟ ………………………………؟
(3) أفهمتم الدرس الجديد يا أبنائي؟ ………………………………؟
(4) متى خرجتم من المدرسة يا أولاد؟ ………………………………؟
(5) أسمعتم اللذان يا إخوان؟ ………………………………؟
(6) أرأيتم المدرس الجديد يا إخوان؟ ………………………………؟
5- أمام كل جملة فيما يلي صيغتان للفعل. اختر الصيغة الصحيحة وأكمل بها الجملة
(1) أ………القرآن اليوم يا أبنائي؟ (قرأتم/ قرأتنّ)
(2) متى………من مكة يا إخواني؟ (رجعتم/ رجعتنّ)
(3) أ………وجوهكنّ بالصابون؟ (غسلتم/ غسلتنّ)
(4) من أيِّ إذاعة…… الأخبار يا بناتي؟ (سمعتم/ سمعتنّ)
(5) من أيِّ باب…..المسجد يا إخواني؟ (دخلتم/ دخلتنّ)
(6) لِمَ……………….النوافذ يا بناتي؟ (فتحتم/ فتحتنّ)
6- تأمل الأمثلة، ثم أدخل (كَانَ) على الجمل الآتية
(1) المدرس في الفصل. كَانَ المدرسُ في الفصل قبلَ خمسِ دقائِقَ.
(2) الطلابُ في المكتبة. َان الطلابُ في المكتبة قبلَ نِصفِ ساعةٍ .
(3) أمي في المطبخ. كَانَتْ أمي في المطبخ قبلَ قليلٍ.
(1) المدير في غرفته. …………………… قبل ساعة.
(2) الوزير في لندن. …………………… قبل أسبوع.
(3) أخي في مكة. …………………… قبلَ أربعةِ أيام.
(4) الأطباء في المستشفى. …………………… قبلَ ثُلُثِ ساعةٍ .
(5) الطالبات في المكتبة. …………………… قبلَ قليلٍ.
7- تأمل الأمثلة، ثم اقرأ الجمل الآتية مع ضبط الميم والحروف الساكنة الأخرى
(1) أقرأتمْ هذا الكتاب؟ أقرأتمْ الْقرآن؟ — أقرأتمُ الْقرآن؟
(2) أرأيتمْ حامدا؟ أرأيتمْ اْلمدرسَ؟ — أرأيتمُ اْلمدرس؟
(3) ألكُمْ هذا البيت؟ ألكُمْ الْبيت؟ — ألكمُ الْبيت؟
(4) خرجتْ آمنة. خرجتْ الْبنت — خرجَتِ الْبنت.
(5) من هذا الولد؟ مَنْ الولد؟ – مَنِ الولد؟
( ـْـ + الْـ = ـِ + الـ … مْ + الْـ = … مُ + الـ )
(1) أكلتم الموز. (2) جلستم في الفصل.
(3) دخلتم المسجد. (4) فهمتم الدرس.
(5) فهمتم درس الفقه. (6) سمعتم الأذان.
(7) ماذا أكلتم؟ (8) ألكم هذه السيارة؟
(9) ألكم الكتب؟ (10) منْ هذا الرجل؟
(11) مَن الفتى؟ (12) كتبت الطالبة الدرس.
(13) أين المديرة؟ خرجت الآن.
8- تأمل ما يلي:
ضرَبَ + هُـ = ضَرَبَهُ.
ضَرَبَتْ + هُـ = ضَرَبَتْهُ.
ضَرَبْتَ + هـ = ضَرَبْتَهُ.
ضَرَبْتِ + هـ = ضَرَبْتِهِ.
ضَرَبْتُ + هـ = ضَرَبْتُهُ.
ضَرَ بْتُمْ + هـ = ضَرَبْتُمْ + و + هـ = ضَرَبْتُمُوْ5ُ.
(1) أين الطالب الجديد؟ أرأيتموه؟ (2) أين الحيَّة؟ أقتلتموها؟
(3) هذا درس سهل. أفهمتموه؟ (4) أين المدرسون؟ أرأيتموهم؟
اقرأ الجمل الآتية مع الضمائر المذكورة أمامها
(1) رأيتم + هُمْ =……………. (2) فهمتم + ها =……………….
(3) غسلتِ + هـ =…………… (4) وَجَدْت+ هُـ =……………..
(5) قتلتم + ها =………………. (6) سمعتم+ هُـ= ……………….
9- أَدخل (ال) التعريف على الكلمات التي تحتها خط عند اللزوم.
— اقرأ المثالين الآتيين:
أ- عندي كتاب ذو غلافٍ أحْمَرَ.
ب- أين الكتاب ذُو الغلافِ الأحمرِ؟
(1) لِمَنْ ذاك البيتُ ذُو بابٍ أخْضرَ؟
(2) من ذلك الفتى ذو نَظَّارةِ صغيرة؟
(3) ذلك الرجل ذُو حقيبةٍ جمَيلةٍ طبيب مشهور.
(4) من ذلك الولد ذو قميصً أحمرَ؟
(5) ذلك الفتى ذو شعرٍ طويلٍ طالبٌ جديدٌ.
(6) لمن الدفترُ ذو غلافٍ جميلً؟
(7) ذلك الرجل ذو نظّارةٍ مديرنا.
(8) ذلك الرجل ذو قامةٍ طويلةٍ هو مؤذّن مسجدِنا.
(9) نزل من السيارة شاب ذو ثيابٍ نظيفةٍ .
(10) المجلّةُ ذَاتُ صُوَرٍ مُلَوَّنَةٌ .
(11) هذه الدَّراجة ذاتُ عَجَلٍ ثلاثٍ لِابني الصغيرِ.
(12) تلك المساجدُ ذات منَائِرِ عاليةٍ جميلةٌ جِدّاً.
10- اقرأ الأمثلة، ثم كون جلاً مثلها مستعملاًا لكلمات التي بين القوسين:
(1) أكرةَ القدمِ لعبتم أم كرةَ السلّةِ؟
(2) أمحمداً رأيت أم حامداً؟
(3) أكتابَ الفقهِ أخذتِ أم كتابَ السيرةِ؟
(1) ………………………………………..(ضربت/ عباس/ محمود).
(2) …………………………….(شربت/ عصير البرتقال/ عصير العنب).
(3) ………………………………..(رأيتم/ سيارة المدير/ سيارة المدرس).
(4) ………………………………………..(قرأتنّ/ هذه المجلة/ تلك).
(5) …………………………….(أخذت/ مفتاح البيت/ مفتاح السيارة).
11- تعلّم الكلمات الآتية
نِصْفٌ ثُلُثٌ رُبْعٌ
خُمْسٌ سُدُسٌ سُبْعٌ
ثُمْنٌ تُسْعٌ عُشْرٌ
12- كوّن جملاً مستعملاً الكلمات الآتية:
دَخَلَ — بَحَثَ عَنْ — الأسبوع الماضِيْ – البارِحَةَ — زِيارةٌ – ذُوْ – نِصْفٌ.
الكلمات الجديدة
مِكْنَسَةٌ (ج مَكانِسُ) سُلَّمٌ (ج سَلالِمُ) مَنارةٌ (ج مَنائِرُ)
نَظّارَةٌ (ج نَظّاراتٌ) عَجَلةٌ (ج عَجَلٌ ) لِحْيَةٌ (لُِحىً)
صُوْرَة (صُوَرٌ ) إذاعَة (ج إذاعاتٌ) عَالٍ(مؤنث/عالِيَةٌ )
صَابُونٌ البَارِحَةَ مُلَوَّنٌ
عَصِيْرٌ بُرْتُقَالىٌ صَبَاحٌ
كُرَةُ القَدَم كُرَهُّ السَلَّهِ نِصْفٌ
مَشَى أخَذَ وَضعَ
وَجَدَ بَحَثَ عَنْ

Скачать уроки:


1) Алфавит: http://narod.ru/disk/7453972001/alifbeit.zip.html
2) Первый том: http://narod.ru/disk/6585312001/tom_1_AVI.zip.html
3) Второй том: http://narod.ru/disk/7191609001/tom_02.zip.html
4) Хадис: http://narod.ru/disk/28499616001/tom_2_hadis_MP4.zip.html
5) Разговорная практика:http://narod.ru/disk/29770235001/tagbir_01_01_mp4.zip.html
6) Третий том: http://narod.ru/disk/8831204001/AVI_tom_3.zip.html
7) Четвёртый том: https://yadi.sk/d/w-8YSxvdU68fR
Запись опубликована в рубрике Том № 2. Добавьте в закладки постоянную ссылку.

5 комментариев: Урок № 7

  1. lilya говорит:

    ассаламу алейкум.. а почему нет урока -8 во втором томе?

  2. Лена говорит:

    Доброй ночи,Ильнур!Шукран гязилян за ссылки!!!

  3. nataliy говорит:

    Спасибо за уроки.

  4. курбан говорит:

    Ассаламу алейкум! не могу скачивать с этого сайта.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *